在当今快速变化的教育环境中，人因工程课程的设计面临着前所未有的挑战与机遇。为了培养出能够适应未来社会需求、具备创新思维和实践能力的人才，优化人因工程课程设计成为了教育工作者的共同目标。本文旨在探讨如何通过创新教学方法与实践融合，来提升人因工程课程的教学效果与学生的学习体验。 ### 1. 强化理论与实践的结合 人因工程是一门综合了心理学、生理学、社会学等多学科知识的交叉学科，其核心在于理解人类在工作环境中的行为模式与心理状态，并以此为基础设计出更符合人体工学的产品与系统。因此，在课程设计中，应